关于做好2007年专业技术人员继续教育培训工作的通知

                                                     酒泉市人事局文件                     

酒人事〔2007〕42 号

各县（市、区）人事（人事劳动和社会保障）局，市直各行业行政主管部门，市属继续教育基地，市直有关企事业单位：
    为进一步贯彻落实甘肃省人事厅《关于印发〈甘肃省专业技术人才知识更新工程实施方案〉的通知》（甘人发〔2006〕4号）和《甘肃省专业技术人员继续教育规定》（甘肃省人民政府28号令），根据《2007年甘肃省专业技术人员继续教育工作要点》（甘继教〔2007〕2号）、《关于公布2007年全省专业技术人员继续教育公修课培训科目的通知》（甘人通〔2007〕36号）精神，现就做好我市2007年专业技术人员和管理人员继续教育培训工作的有关事项通知如下：
    一、专业课培训
    （一）培训对象：各类专业技术人员（包括既有行政职务又有专业技术职务的“双肩挑”人员）和拟晋升专业技术职务的工人。
    （二）培训内容：各行业主管部门根据省、市业务主管部门的安排，结合本行业、本单位的培训规划及专业技术人员的知识结构、业务水平等实际情况，把专业技术人才能力建设作为着眼点和出发点，重点落实“知识更新工程”实施办法确定 的各项任务目标。
    （三）培训学习形式及学时规定：以参加人事部门批准举办的集中培训班为主，或参加《甘肃省专业技术人员继续教育规定》的其他形式的继续教育专业课学习活动（学术进修、讲座、会议、学历教育或国内外培训考察），采取培训与考试相分离的办法，行业行政主管部门主要负责培训组织实施工作，人事行政部门主要负责培训督查、试卷命制、考试、阅卷与成绩确认等工作。全年需要累计完成7天42学时（实行学分制的从其规定）的继续教育专业课年度培训任务。
    （四）师资要求：每项培训内容须配备1-2名授课教师。授课教师应选聘具有与教学内容相适应的理论水平和实践经验丰富的高、中级专业技术人员担任。
    （五）有关要求
    1、县（市、区）人事行政部门要认真履行职能，采取有效措施，切实加强对本县（市、区）专业技术人员专业课培训工作的督导管理。
    2、市直行业行政主管部门负责本行业系统专业科目培训计划的审定、申报，并认真组织实施。今后，市人事局继续教育科不再受理未经主管部门审核批准上报的培训计划和办班申请。专业课培训开班前15日承办单位应及时上报办班申批表，经审批同意后方可办班。
    3、各级培训基地和办班单位应不断创新培训内容和方式方法，坚持理论联系实际 ，创新培训内容，深化培训理论研究，提高培训的针对性和实效性。推广应用研讨式、双讲式、案例教学、情景模拟等培训方法，提高专业技术人员参训的主动性和积极性，大力推广网络培训、远程教育、电化教育、提高培训的信息化水平 ，实现个性化、差别化培训。
    二、公修课培训
    （一）培训内容：继续教育公修课继续实行“菜单式”培训，专业技术人员和管理人员可以从省人事厅确定的《知识产权法基础与实务》、《从和谐自我到和谐社会》、《甘肃省情知识简明读本》、《21世纪干部学习力培训教程》、《创新思维开发》五个继续教育公修课培训科目中任选一科参加学习培训，2006年前已选修过的课程，2007年不得重复选修。考核合格后视为完成2007年继续教育公修课学习任务。以上教材内容简介见附件1。
    （二）培训对象及学时规定：全市企事业单位各类专业技术人员（包括既有行政职务又执行专业技术职务工资的“双肩挑”人员）、事业单位管理人员均需完成5天 30学时的公修课培训任务。各县市区公修课培训学习形式和具体培训时间自行确定，市直企事业单位的具体培训安排另行通知。
    （三）师资要求：为切实保证继续教育公修课培训质量，担任公修课培训授课任务的教师，须参加省人事厅或市人事局举办的师资培训班。否则，不得担任公修课授课工作。今年，将组织参加《知识产权法基础与实务》师资培训班，要求县市区各不少于2—4人参加。各县市区人事局于5月20日前，填写《继续教育公修课师资培训班报名表》（附件2）一式一份，报市人事局继续教育科。
今年，市人事局将从学校或其他单位中公开择优聘用市直单位公修课授课教师，计划选聘《知识产权法基础与实务》授课教师2—5名，符合条件的人员可报名参加遴选。报名人员不限单位、身份、性别，但要具备以下条件：肃州区有固定住所，法律专业大专以上学历、中级以上职称、年龄50岁以下，有丰富教学经验。报名人员请填写《酒泉市继续教育公修课教师遴选报名表》（附件3），于5月20日前交市人事局继续教育科。师资遴选主要考察专业知识素养与授课能力。
    （四）有关要求
    1、加强公修课教材征订管理工作。今年，省人事厅安排对我市公修课教材的使用情况进行专项检查。为增强知识产权保护意识，充分尊重公修课教材编著者的劳动成果，维护编著者的合法权益，杜绝我市发生使用盗版教材的现象，由市人事局从省人事厅统一征订公修课教材，按各县市区、各企事业单位专业技术人员和管理人员人数人手一册配发。
    2、各县市区和市直企事业单位要充分尊重专业技术人员的继续教育权利，由其个人自主选学课程。填写《酒泉市2007年继续教育公修课学习人员报名表》（附件4）一式一份,以Excel格式附存储盘，并根据单位工作实际确定集中辅导时间，务于2007年5月20日前报送酒泉市人事局继续教育科（地点：新城区酒泉市人才大 厦三楼，电话：2617525)。
    3、各县（市、区）人事（人事劳动和社会保障）局等继续教育各有关培训单位要严格执行省物价局、省财政厅有关专业技术人员继续教育培训收费标准的批复（甘价费〔1998〕99号），培训费按每人每课时1.5元收取，教材费按定价收取。不得以任何理由提高收费标准。
    4、要严格执行甘人通〔2005〕77号文件规定，“对未完成继续教育任务（含公修课和专业课）的人员（包括既有行政职务又实行专业技术职务的“双肩挑”人员），年度考核暂不定等次，待完成继续教育任务后再确定等次。”未能督促所属人员完成年度继续教育任务的单位，年终考核不予备案，待所属人员全部完成继续教育任务后再予备案。按照我市专业技术人员职务一年一聘的规定，今后专业技术人员继续教育培训课时只能当年一次使用，不得跨年累计或合并使用。
    5、继续坚持继续教育培训备案制度。各县（市、区）人事局应于公修课培训开始前 15日，将培训安排文件抄报市人事局，以备督查。培训结束后，应将本年度培训考核工作总结和下年度各行业专业课培训计划汇总表、继续教育年度统计报表、当年参加继续教育学习人员专业课和公修课成绩册（附件5）一式三份（一份市人事局继续教育科备案，一份县市区人事局存档，一份用人单位存档）并以Excel格式附存储盘，报送市人事局继续教育科，作为复验证依据。
各县市区人事局、市直主管部门接通知后，应高度重视，尽快制定出本县市区本单位的培训计划，认真组织开展专业技术人员继续教育专业课和公修课培训，加强培训管理，把干部教育培训工作作为年度考核的一个重要指标，市人事局将对县市区及市直行业主管部门培训实施情况进行督促检查。确保2007年继续教育任务的全面完成。
    附件：1、教材内容简介
          2、继附件1
教材内容简介

《知识产权法基础与实务》内容简介
《知识产权法基础与实务》由中国人事出版社出版，国家人事部专技司侯福兴司长担任主编。本教材既包含知识产权的基础与规则，更注重近年来在我国发生的典型案例的分析与评价。全书分为七个部分：知识产权基础、知识产权的主客体、知识产权的内容与取得、知识产权的限制与利用、知识产权的侵权、知识产权的管理与保护、国外知识产权制度概要及实施特点。
通过学习，能进一步增强知识产权保护意识，理解知识产权法对我国现阶段政治、经济和社会发展将产生的作用，了解不同国家知识产权法实施的渊源和趋向，开阔眼界，做到在理解的基础上有效运用该法律约束保护自我。定价26元。
   
《从和谐自我到和谐社会》内容简介
该教材的培训以促进学习者身心健康、加强自我表现管理、提高工作效能、实现平衡发展、营造和谐风尚为目标。教材以自我表现认知为始点，以自我表现重塑为基点，以自我管理、自主创新、自我发展为重点，以自我和谐、组织和谐、社会和谐为目标点；集理论与实践、知识与体验、理念与应用为一体；具有针对性、操作性、创新性和普遍的实用性。定价28元。

《甘肃省情知识简明读本》内容简介
《甘肃省情知识简明读本》，是为了提高和加强我省公务员和专业技术人员对甘肃省情的认识和研究而组织有关专家学者编写的一本专门教材。该书便于广大干部群众了解我省省情、认识我省省情，由省委政策研究室组织编写。
《甘肃省情知识简明读本》约25万字，分为概述篇、经济篇、政治篇和文化篇四部分，系统而简明地介绍了甘肃省情，并在经济、社会、文化发展的一些主要指标方面与全国作了比较，具有较强的史料价值和可读性，适宜作公务员和各类专业技术人员培训教材。定价26元。

《2 1世纪干部学习力培训教程》内容简介
构筑终身教育体系，创建学习型社会是强国举措。时代的进步、个人的发展，都离不开高效的学习。本书从“知本”的角度提出了“学习力”体现能力的理念，并从“学习动力、学习毅力、学习能力”三方面进行了论述，从“学什么、怎样学”等方面对如何提高“学习力”进行了剖析，以使读者转变学习观念，提高学习效率。2006年，该教材荣获“甘肃省社会科学优秀成果三等奖”。定价25元。
 
《创新思维开发》内容简介
现实工作和生活中普遍存在思想保守、观念落后、创新意识不强；迷信权威、从众思想严重；过分依赖书本、经验及模仿多、原创少等问题。本书旨在落实胡锦涛总书记关于人才资源能力建设要“着力提高人的创新能力”的要求，使各类工作人员从权威的枷锁、书本的枷锁、经验的枷锁、自我中心的枷锁等诸多束缚人们创新的障碍中解放出来，增强创新意识，提高创新能力，丰富创新成果，把“以人为本”的科学发展观落到实处。
该书邀请中国科学院2位博士及省内2位专家教授共同审定。全书约3 0万字。包括：创新概述、思维概述、创新思维原理、中国人的创新思维特性、创新思维障碍及其克服、创新思维要以人为本、创新思维技法及其实施、创新思维的训练、创新思维的操作、创新思维离不开创新学习、多角度拓展创新思维等1 1章内容。定价25元。