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关于公布2007年全省专业技术人员继续教育公修课培训科目的通知

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甘肃省人事厅

关于公布2007年全省专业技术人员

继续教育公修课培训科目的通知

 

(甘人通[2007]36号)

 

各市(州)人事(人事劳动)局,省直各单位人事(干部、教育)处,各省级继续教育基地:
  
根据甘肃省人事厅《关于2005年专业技术人员继续教育公修课培训有关问题的通知》(甘人通[2005]77号文件)精神,现将我省2007年专业技术人员继续教育公修课科目予以公布,供各地和各单位参考选择。

2007年专业技术人员继续教育公修课,在总近几年的经验和充分调研的基础上,根据我省经济社会的发展情况和专业技术人员地实际需求,确定了以下科目:《知识产权法基础与实务》、《从和谐自我到和谐社会》、《甘肃省省情知识道明读本》、《21世纪干部学习力培训教程》、《创新思维开发》。教材简介见附件。

专业技术人员继续教育公修课实行菜单式培训,为各地和单位开展继续教育工作提供了便利条件,使各地和各单位根据实际情况自主选择教材,因村施教,增强了继续教育学习的针对性和实效性,提高了专业技术人员的学习热情和学习效果。但也存在注重专业学习、轻视公修课培训的现象。为此,各地各单位要对专业技术人员公修课培训高度重视,把专业课学习和公修课培训同步安排、同步开展,并把培训学习情况和考核结果在《专业技术人员继续教育证书》上予以登记。

专业技术人员继续教育公修课培训菜单公布后,各地、各单位要在贯彻实施《2007年甘肃省专业技术人员继续教育工作要点》(甘继续[2007]2号)的基础上,尽快制定本地本单位的培训计划,开展专业技术人员继续教育专业课和公修课的培训,加强培训管理,确保2007年继续教育任务的全面完成。

     

              甘肃省人事厅

二00七年四月十三日

附件:

《知识产权法基础与实务》内容简介

 《知识产权法基础与实务》由中国人事出版社出版,国空人事部专持司侯福兴司长担任主编。本教材既包含知识产权的基础与规则,更注重近年来在我国发生的典型案例的分析与评价。全书分为七个部分:知识产权基础、知识产权的主客体、知识产权的内容与取得、知识产权的限制与利用、知识产权的侵权、知识产权的的管理与保护、国外知识产权制度概要及实施特点。

通过学习,能进一步增强知识产权保护意识,理解知识产权法对我国现阶段政治、经济和社会发展将产生的作用,了解不同国家知识产权法实施的渊源和趋向,开阔眼界,做到在理解的基础上有效运用该法律约束保护自我。

联系单位:甘肃省项目管理学会

联系人:范老师

联系电话:09318482603 13919800907   13609376138

《从和谐自我到和谐社会》内容简介

该教材的培训以促进学习者身心健康、加强自我表现管理、提高工作效能、实现平衡发展、营造和谐风尚为目标。教材以自我表现认知为始点,以自我表现重塑为基点,以自我管理、自主创新、自我发展为重点,以自我和谐、组织和谐、社会和谐为目标点;集理论与实践、知识与体验、理念与应用为一体;具有针对性、操作性、创新性和普遍的实用性。

联系单位:兰州前导商务学校

联系人:陆老师

联系电话:09318479602       13893106650

《甘肃省省情知识简明读本》内容简介

《甘肃省省情知识简明读本》,是为了提高和加强我省公务员和专业技术人员对甘肃省情的认识和研究而组织有关专家学者编写的一本专门教材。该书便于广大干部群众了解我省省情、认识我省省情,由省委政策研究室组织编写。

《甘肃省省情知识简明读本》约25万字,分为概述篇、经济篇、政治篇和文化篇四部分,系统而简明地介绍了甘肃省情,并在经济、社会、文化发展的一些主要指标方面与全国作了比较,具有较强的史料价值和可读性,适宜作公务员和各类专业技术人员培训教材。

联系单位:甘肃省计算机中心培训部

联系人:王鸿霞

联系电话:09318887216       13609380160

《21世纪干部学习力培训教程》内容简介

构筑终身教育体系,创建学习型社会是强国举措。时代的进步、个人的发展,都离不开高效的学习。本书从“知本”的角度提出了“学习力”体现能力的理念,并从“学习动力、学习毅力、学习能力”三方面进行了论述,从“学什么、怎样学”等方面对如何提高“学习力”进行了剖析,以使读者转变学习观念,提高学习效率。2006年,该教材荣获“甘肃省社会科学优秀成果三等奖”。

联系单位:兰州天汇计算机远程教育研究所

联系人:周娅宁

联系电话:09312164563       13993158523

《创新思维开发》内容简介

现实工作和生活中普遍存在思想保守、观念落后、创新意识不强;迷信权威、从众思想严重;过分依赖书本、经验及模仿多、原创少等问题。本书旨在落实胡锦涛总书记关于人才资源能力建设要“着力提高人的创新能力”的要求,使各类工作人员从权威的枷锁、书本的枷锁、经验的枷锁、自我中心的枷锁等诸多束缚人们创新的障碍中解放出来,增强创新意识,提高创新能力,丰富创新成果,把“以人为本”的科学发展观落到实处。

该书邀请中国科学院2位博士及省内2位专家教授共同审定。全书约30万字。包括:创新概述、思维概述、创新思维原理、中国人的创新思维特性、创新思维障碍及其克服、创新思维要以人为本、创新思维技法胶其实施、创新思维的训练、创新思维的操作、创新思维离不开创新学习、多角度拓展创新思维等11章内容。

联系单位:甘肃城科工贸印刷有限公司

联系人:石  磊

联系电话:09318615791(传真)       13909482806


 
 
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